Acabamos el primer trimestre recorriendo el mundo de las fábulas. Narraciones que suelen gustar mucho al alumnado ya que recuerdan con cariño alguna que les han contado de pequeños o que trabajaron en cursos anteriores. Además, les encanta que los personajes principales sean animales con características propias de seres humanos.
Primera sesión
Repasamos las características principales de las fábulas:
-Narración breve de la que se extrae una enseñanza (moraleja).
-Escrita en prosa o verso.
-Protagonizada por animales con defectos y virtudes de humanos.
-Finalidad didáctica.
Recordamos algunos de los fabulistas más destacados:
-Fábulas de Esopo.
-Fábulas de Samaniego.
-Fábulas de Iriarte.
Leemos una fábula escrita en verso por Samaniego titulada el burrito flautista y analizamos tanto su estructura como su enseñanza.
Segunda sesión
Trabajamos en el aula de ordenadores:
-Primero, deben investigar las fábulas de Esopo. Se les proporciona enlaces a páginas web donde se recopilan varias de estas fábulas. Deben leer y seleccionar aquella que les guste. Copiarla y explicar su moraleja.
-Segundo, seleccionan una fábula de Samaniego en verso y explican su enseñanza.
-Tercero, crean su propia fábula. Para ello, responden a unas preguntas para escribir un borrador y después escriben su relato y moraleja.
¡Han quedado muy divertidas!
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